OSIS SMANUM
Anggota OSIS
OSIS SMANUM yang siap berjuang untuk kemajuan sekolah.
OSIS SMANUM yang siap berjuang untuk kemajuan sekolah.
Keimanan & Ketakwaan
Budi Pekerti & Akhlak Mulia
Kepribadian Unggul, Wawasan Kebangsaan, dan Bela Negara
Prestasi Akademik dan Non-Akademik, Seni Budaya, Sastra, dan Olahraga
Demokrasi, HAM, Pendidikan Politik, Lingkungan Hidup, Kepekaan, dan Toleransi
Kreativitas, Keterampilan, dan Kewirausahaan
Kualitas Jasmani, Kesehatan, dan Gizi
Teknologi Informasi dan Komunikasi serta Komunikasi dalam Bahasa Inggris
“Membentuk pribadi beriman, berakhlak, dan berkarakter.”
Seksi Bidang Keimanan dan Ketakwaan bertugas menanamkan nilai religius, memperkuat akhlak mulia, serta membangun karakter siswa melalui kegiatan keagamaan yang berkesinambungan.
Vazza Aprian Saputra — XI F1
“Membentuk siswa yang sopan, santun, dan beretika.”
Seksi Bidang Budi Pekerti Luhur dan Akhlak Mulia berfokus pada pembinaan sikap, etika, dan perilaku positif siswa dalam kehidupan sehari-hari. Bidang ini bertujuan menanamkan nilai sopan santun, tanggung jawab, kedisiplinan, serta rasa saling menghormati antarwarga sekolah guna menciptakan lingkungan yang harmonis, tertib, dan berkarakter.
Nondi Floresta — X-9
“Berkepribadian unggul, berjiwa nasionalis, dan siap mengabdi untuk negeri.”
Seksi Bidang Kepribadian Unggul, Wawasan Kebangsaan, dan Bela Negara bertugas membentuk pribadi siswa yang percaya diri, disiplin, dan berjiwa kepemimpinan. Bidang ini juga berperan dalam menanamkan rasa cinta tanah air, semangat nasionalisme, serta kesadaran akan pentingnya menjaga persatuan dan kesatuan bangsa melalui kegiatan edukatif dan pembinaan karakter kebangsaan.
Afkiara Khoirun Nisa — XI F5
“Belajar, berkarya, berolahraga, dan berprestasi—semua punya ruang untuk berkembang.”
Seksi Bidang Prestasi Akademik dan Non-Akademik, Seni Budaya, Sastra, dan Olahraga bertujuan mengembangkan potensi, minat, dan bakat siswa secara menyeluruh. Bidang ini mendorong peningkatan prestasi belajar, kreativitas seni dan sastra, serta kemampuan olahraga melalui pembinaan, pelatihan, dan partisipasi aktif dalam berbagai kegiatan dan perlombaan.
Isnayni Oktavia — X-6
“Berpikir kritis, bersikap demokratis.”
Seksi Bidang Demokrasi, HAM, Pendidikan Politik, Lingkungan Hidup, Kepekaan, dan Toleransi berperan dalam menumbuhkan sikap demokratis, kepedulian sosial, serta kesadaran akan hak dan kewajiban sebagai warga sekolah dan warga negara. Bidang ini juga mendorong kepedulian terhadap lingkungan hidup serta menanamkan nilai toleransi dan kepekaan sosial dalam kehidupan bermasyarakat.
Helga Adnan Sardi — X-3
“Berpikir kreatif, terampil dalam aksi, dan berani menciptakan peluang.”
Seksi Bidang Kreativitas, Keterampilan, dan Kewirausahaan bertugas mengembangkan daya cipta, inovasi, dan keterampilan siswa. Bidang ini membekali peserta didik dengan kemampuan berpikir kreatif, bekerja mandiri, serta jiwa kewirausahaan melalui kegiatan pelatihan, praktik keterampilan, dan pengembangan usaha kreatif di lingkungan sekolah.
M Hafiludin Rozaq — XI F5
“Aktif bergerak, sadar kesehatan, dan menjaga gizi untuk mendukung aktivitas dan prestasi”
Seksi Bidang Kualitas Jasmani, Kesehatan, dan Gizi berfokus pada peningkatan kesadaran siswa akan pentingnya hidup sehat. Bidang ini mendorong terbentuknya pola hidup sehat melalui kegiatan olahraga, edukasi kesehatan, serta pembiasaan menjaga kebersihan dan keseimbangan gizi demi mendukung kebugaran dan prestasi siswa.
Nabila Salsa As Zahra — X-3
“Informasi cepat, tampilan hebat.”
Seksi Bidang Teknologi Informasi dan Komunikasi serta Komunikasi dalam Bahasa Inggris bertanggung jawab dalam pengembangan literasi digital dan kemampuan komunikasi global siswa. Bidang ini mendukung pemanfaatan teknologi secara positif, kreatif, dan bertanggung jawab, serta meningkatkan kemampuan berkomunikasi dalam Bahasa Inggris sebagai bekal menghadapi tantangan di era globalisasi.
Chelsea Olivia — X-6